Como encerrar uma palestra sobre liderança

Escrito por erin schreiner Google | Traduzido por vinícius albuquerque
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Fazer um bom discurso é um modo maravilhoso de se estabelecer como um líder carismático e conciso. Em palestras sobre liderança, os oradores frequentemente almejam serem vistos como uma escolha apropriada para liderar um grupo. Para assegurar que essa mensagem seja ouvida em alto e bom som, redija uma conclusão forte para o seu discurso. Fazendo isso, você encerra com as partes mais importantes da mensagem, provando aos ouvintes que é a pessoa que eles devem escolher ou continuar a apoiar na posição de liderança.

Nível de dificuldade:
Moderado

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Instruções

  1. 1

    Apresente seus argumentos. Embora provavelmente já tenha dado vários motivos na sua palestra do por que você é um bom líder, é necessário conclui-la apresentando os argumentos mais uma vez. Aquilo que é apresentado nos últimos minutos do discurso é provavelmente o que os ouvintes guardarão. Para se assegurar de que eles serão deixados com a ideia correta, conclua com um último argumento a respeito da sua adequabilidade.

  2. 2

    Conclua com uma citação. Adote as palavras de outra pessoa como um modo de encerrar o discurso. Escolha uma frase que se relacione à liderança ou a uma das qualidades sobre as quais você discorreu durante a palestra. Uma citação forte deixará os ouvintes reflexivos e provavelmente fará com que eles pensem por mais tempo no que você disse.

  3. 3

    Encerre com um chamado à ação. Faça-os compreender exatamente o que você quer que eles façam usando esse recurso. Nos últimos momentos do discurso, diga aos ouvintes para votarem em você, apoiarem sua causa ou escolherem o seu lado em uma questão.

  4. 4

    Dê à palestra um toque profissional e polido ao terminar como em um livro. Encerre o discurso de um modo quase idêntico ao que foi usado no início. Por exemplo: se você começou com uma discussão sobre respeito, conclua com a mesma discussão, talvez respondendo, finalmente, uma pergunta feita nos primeiros minutos da preleção.

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