Projeto de ciências sobre uma campainha elétrica

Escrito por julia salgado | Traduzido por pablo souza
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Projeto de ciências sobre uma campainha elétrica
Uma campainha elétrica é um dispositivo familiar (Bell image by Nikolay from Fotolia.com)

Uma maneira efetiva de ajudar uma criança a aprender as propriedades básicas de uma campainha elétrica é por meio de um projeto de ciência prático que a ensina como e por que ela funciona. Uma campainha elétrica é feita para tocar com a passagem de uma corrente por um eletroímã, que se torna magnetizado e atrai um pequeno martelo de metal dentro dela. Quando o martelo se move, ele bate no campainha e a faz soar, entretanto ele também quebra a corrente, desmagnetizando o eletroímã. O martelo volta à sua posição no circuito, reconectando-se e repetindo o processo. Isso tudo acontece rapidamente e produz o som intermitente associado às campainhas elétricas.

Nível de dificuldade:
Fácil

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O que você precisa?

  • Pilha
  • Suporte para a pilha com conectores
  • 3 fios encapados e com garra de jacaré
  • Interruptor básico com conectores
  • Campainha elétrica com conectores

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Instruções

  1. 1

    Coloque a pilha em seu suporte. Mostre para os alunos os terminais positivos e os terminais negativos da bateria, explicando que uma corrente contínua, em circuitos completos, flui do terminal positivo para o terminal negativo. Explique para as crianças que essa passagem de corrente é o que dá energia às coisas, como a campainha elétrica.

  2. 2

    Conecte um cabo encapado ao conector no terminal positivo da pilha e, então, conecte a outra ponta à um dos conectores do interruptor. Explique as propriedades de interruptores - que eles servem para quebrar e completar o circuito, dependendo da posição da alavanca - e reforce a ideia de que quebrar um circuito causa a cessação do fluxo da corrente. Coloque o interruptor na opção "Desligado".

  3. 3

    Conecte um dos cabos encapados ao outro conector do interruptor e conecte a outra ponta a um dos conectores da campainha elétrica. Explique para as crianças que a corrente flui do terminal positivo, através do interruptor e da campainha, fazendo-a soar, mas que o circuito ainda não está completo.

  4. 4

    Complete o circuito conectando o último cabo ao outro conector da campainha e ao terminal negativo da bateria. Explique para as crianças que o circuito está completo, mas que o interruptor está quebrando a corrente. Peça para que um dos alunos aperte o interruptor e faça a campainha tocar. Explique o que a corrente faz na campainha para fazê-la soar.

  5. 5

    Faça as crianças experimentarem, removendo os fios do circuito e observando quando um circuito está completo e quando não está. Continue o projeto fazendo com que as crianças construam seu próprio circuito com campainhas elétricas em série (conectadas em uma cadeia em um circuito ramificado isolado) ou em paralelo (conectadas por ramificações individuais do circuito principal). Faça as crianças observarem a diferença entre os dois tipos de conexão.

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