Como fazer um jogo de dado grande em uma caixa de lenços para crianças pequenas

Escrito por julie christensen | Traduzido por barbara silva
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Como fazer um jogo de dado grande em uma caixa de lenços para crianças pequenas
Entretenha crianças pequenas com jogos de movimentos simples (toddler singing image by Mary Beth Granger from Fotolia.com)

Apesar das crianças pequenas ainda estarem desenvolvendo habilidades básicas, como andar e comer, elas apreciam jogos simples com poucas regras. Faça acessórios grandes e coloridos que elas possam tocar e manusear e encontre formas de incorporar movimentos ágeis. Demostre uma atividade e deixe a criança tentar sozinha depois. As crianças pequenas possuem um alcance de atenção limitado. Mantenha os jogos divertidos e mude para outros quando o interesse diminuir.

Nível de dificuldade:
Fácil

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O que você precisa?

  • Tesoura
  • Papel de presente de cor lisa ou papel de embrulho
  • Caixa de lenços quadrada
  • Adesivos coloridos redondos

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Instruções

  1. 1

    Corte o papel de presente ou de embrulho para adaptar a caixa. Prenda-o com fita adesiva, como se estivesse embrulhando um presente.

  2. 2

    Coloque um, dois ou três pontos de cada lado da caixa para fazer um dado. A maioria das crianças pequenas não consegue contar além de três, mas você poderá usar quatro ou cinco pontos se a criança parecer pronta.

  3. 3

    Mostre à criança como lançar e soltar a caixa suavemente e esperar que ela aterrisse. Ajude a contar os pontos no lado de cima da caixa. Em seguida, pense em um movimento, como pular para cima e para baixo, tocar os dedos dos pés ou voar como um pássaro. peça à criança para repetir a ação quantas vezes forem os números no dado. Continue o jogo até que ela perca o interesse.

Dicas & Advertências

  • Use uma caixa de lenços para diversos jogos. Decore-o com figuras de animais para um jogo de vocabulário ou pinte cada lado de uma cor diferente para trabalhar com o reconhecimento de cor. Coloque objetos pequenos dentro para um jogo de esconde-esconde. Peça à criança para identificar o objeto pelo tato, ou para puxar um deles e combiná-lo com um objeto idêntico colocado em uma bandeja.

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