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Plano de aula para 4ª série sobre o aquecimento global

O debate sobre o aquecimento global e o efeito estufa resultante é popular no mundo de hoje e é um assunto que os alunos devem entender completamente. Essa série de aulas os ensinará não só sobre o que é o aquecimento global e o efeito estufa, mas também permitirá que eles examinem modelos reais e supostas evidências do aquecimento global. As aulas terminarão com os alunos criando suas próprias medidas para reduzir a sua emissão de carbono e seu próprio impacto sobre o efeito estufa.

Os estudantes podem aprender muito sobre o seu planeta ao estudar o aquecimento global (Jupiterimages/Goodshoot/Getty Images)

Lição 1: Introdução ao aquecimento global

Nessa aula os alunos aprenderão sobre o significado do aquecimento global. Trabalhando em grupos, eles serão convidados a pesquisar e escrever o que eles acham que o aquecimento global significa. Eles terão acesso à internet, bem como a outros recursos como revistas e enciclopédias. Para cada definição, eles devem documentar a fonte e, pelo menos, três fontes devem ser citadas. Será fornecido um exemplo de como documentar uma fonte de cada tipo de referência. Quando concluída, a classe analisará em conjunto as definições de cada grupo, bem como suas fontes. A discussão focará em torno da definição do aquecimento global, mas determinar a credibilidade das fontes também é um ponto a ser discutido.

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Lição 2: O efeito estufa

Os grupos de alunos serão divididos, onde uma metade apresentará críticas sobre o efeito estufa enquanto a outra apresentará os argumentos defendendo o efeito estufa. Primeiramente os alunos devem definir o efeito estufa, garantindo que eles citem pelo menos três fontes para suas informações. Em segundo lugar eles devem dar pelo menos três argumentos que suportam ou negam o efeito estufa, dependendo de qual grupo que eles estão. O professor, então, organizará um debate de classe sobre o assunto, mostrando aos alunos como apoiar seus argumentos com as evidências de que foram reuniram.

Lição 3: Prova da existência do efeito estufa

Trabalhando em grupos, os alunos analisarão vários modelos de mudanças climáticas globais que demonstrem o efeito estufa. Cada grupo será convidado a examinar os mesmos três modelos e a relatar suas descobertas. O professor fornecerá uma lista de recursos que incluem sites que possuem os modelos globais para ajudar os alunos a visualizar as mudanças ocorridas relacionados ao aquecimento global. Posteriormente, o professor deve rever cada modelo e mover-se de um grupo para outro perguntado sobre suas descobertas e compartilhando-as com a classe.

Lição 4: Criando um plano de ação para a classe

O professor explicará o que é uma "Pegada de carbono" e fornecerá uma planilha simples para os alunos levarem para casa e preencher para que possam determinar a sua pegada de carbono. Depois, trabalhando em grupos, os alunos debaterão sobre as maneiras de reduzir sua pegada de carbono e o aquecimento global lento. Em seguida, o professor conduzirá uma discussão e criará uma lista de itens de "a fazer" no quadro negro. Os alunos devem anotar o que eles podem fazer e definir uma meta semanal para completá-las (ou seja, desligar a água enquanto escovam os dentes, encher a banheira até a metade ao invés de completá-la, vestir suas roupas duas vezes antes de lavar, reciclagem, andar de bicicleta para a escola em dias de sol, etc.). Isso dará aos alunos um senso de propósito e uma sensação de realização no final da disciplina sobre aquecimento global.

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Referências

Recursos

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