O que é um coach infantil para pré-escola?

Escrito por asa jomard | Traduzido por andressa v. da nobrega
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O que é um coach infantil para pré-escola?
Coaches podem trabalhar com os alunos no processo de alfabetização (Jupiterimages/Goodshoot/Getty Images)

Uma sala de aula da pré-escola, também chamada de educação infantil, tem sempre um alto nível de atividade e é importante responder às perguntas dos alunos e satisfazer sua curiosidade. Entretanto, leva tempo e esforço consciente para criar uma atmosfera aconchegante que estimule a interação e o aprendizado ativo. Um coach infantil pode ajudar e apoiar os professores e as crianças. O objetivo é criar uma imagem clara do que está acontecendo na sala de aula e oferecer apoio a professores ou pequenos grupos de crianças.

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Coaching

É vital estar consciente das práticas de ensino e dos seus efeitos sobre as crianças. Usar um coach infantil em uma sala de pré-escola é uma maneira de ganhar clareza sobre a qualidade do ensino. Um coach ajuda a dar feedback e assegura que todos possam alcançar seu pleno potencial. Ele pode ser alguém da própria escola ou uma pessoa de fora. O objetivo é construir um ambiente acolhedor, onde críticas construtivas são usadas para melhorar a qualidade do ensino.

Melhorando a sala de aula

Um coach é um observador ativo que observa a aula com o objetivo explícito de ajudar e apoiar o professor. Este profissional encoraja professores a melhorar seu ensino e a procurar soluções adequadas para os problemas. Ele também os apóia na definição de objetivos apropriados e na escolha de métodos de avaliação das crianças em relação a estes objetivos. Juntos, podem identificar áreas que precisem ser desenvolvidas e discutir possíveis resultados de mudanças nos métodos de ensino.

Métodos de ensino

Um coach pode ajudar a sugerir ideias e métodos para introduzir atividades de alfabetização e matemática na sala de aula. Em várias salas, há mais de um professor, o que significa que o coach pode ajudar e apoiar o professor, engajando-se em atividades de ensino em conjunto. Esta é uma maneira estimulante de promover o desenvolvimento profissional e de encorajar professores a testar e tentar novos métodos. Sugestões de como lidar com situações problemáticas relacionadas a uma criança ou seus pais também podem ser oferecidas.

Trabalhando com crianças

Coaches podem reservar algum tempo na sala de aula para ajudar as crianças trabalhando com elas individualmente ou em grupos, permitindo aos professores trabalhar com pequenos grupos. Os estudantes podem se beneficiar de uma interação um a um, mesmo que seja apenas por um curto período de tempo. Contudo, os efeitos na sua motivação e autoestima podem promover desenvolvimento na alfabetização, matemática e raciocínio. Oferecer informações contextuais antes que o coach comece a trabalhar com uma criança assegura que a sessão transcorra da melhor maneira possível.

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