Bingo de matemática para alunos da primeira série

Escrito por larry davis | Traduzido por amanda goulart weber
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Bingo de matemática para alunos da primeira série
Na primeira série, as crianças começam a aprender matemática básica (osterhasenschule image by Stefan Baum from Fotolia.com)

Na primeira série, as crianças começam a aprender matemática básica. Jogos de matemática ajudam as crianças a aprenderem enquanto brincam e o bingo é uma ótima atividade de sala que pode ser adaptada a todos os assuntos. Os professores podem usar cartões de bingo normais ou fazer novos no computador.

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Bingo de números por extenso

Em cartões de bingo, escreva os números por extenso. Faça um cartão diferente do outro, escrevendo em diferentes espaços. Se quiser, escreva as mesmas palavras em diferentes espaços em todos os cartões ou deixe algumas palavras de fora em alguns deles para que as crianças não ganhem ao mesmo tempo. Para jogar, mostre às crianças um cartão com o número. As crianças terão que ver se eles têm o mesmo número em seu cartão, escrito por extenso.

Bingo de relógio

Nos cartões de bingo, imprima horários de relógio, como 01h30 ou 11h00. Usando um relógio de brinquedo, gire os ponteiros em um horário que esteja em alguns dos cartões e segure-o para que as crianças possam vê-lo. Diga a elas para não dizerem o horário em voz alta, mas sim colocarem um marcador no horário correspondente se ele estiver nos seus cartões de bingo.

Bingo de dinheiro

Use pratos de papel ou pedaços de cartolina para fazer os cartões para um jogo de bingo de dinheiro e desenhe ou cole imagens de dinheiro em cada um. Por exemplo, faça três moedas de dez centavos em um cartão, duas moedas de dez centavos e uma de cinco em outro, uma de 25 em outro e assim por diante. Faça cartões de bingo para as crianças com os números e o sinal de reais. Você pode colocar os mesmos números em todos os cartões, contanto que eles estejam em locais diferentes para que só uma criança possa ganhar de cada vez!

Bingo de adição e subtração

Escreva contas simples de adição ou subtração ou ambos em cartões de bingo ou pedaços maiores de papel. Os cartões das crianças devem conter as respostas de todos ou alguns dos problemas, mas tenha cuidado para que um mesmo número seja a resposta para mais de um problema.

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