Coisas divertidas para fazer com crianças da sétima série na primeira semana de aula

Escrito por kevin corbett | Traduzido por ricardo guardati
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Coisas divertidas para fazer com crianças da sétima série na primeira semana de aula
Atividades divertidas são uma boa maneira de quebrar o gelo com uma nova turma (Jupiterimages/Photos.com/Getty Images)

As chamadas atividades para quebrar o gelo são utilizadas pelos professores durante a primeira semana de aula para que se familiarizem com os alunos. Tais atividades podem ser particularmente úteis com estudantes da sétima série, pois seus corpos e mentes em transformação muitas vezes os conduzem a desconfiar das figuras de autoridade. Além de ajudar a quebrar o gelo com os alunos, estas atividades dão aos professores a oportunidade de avaliar a ética e as atitudes que possuem em relação à classe, o que pode ser útil para o planejamento do resto do semestre.

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Aividade da constelação

Dê aos alunos informações sobre constelações: padrões de estrelas que povos antigos acreditavam ser pessoas ou animais que haviam sido colocados nos céus pelos deuses. Distribua pedaços de papel em branco e faça-os colocar pontos aleatórios com um lápis. Peça-lhes que liguem os pontos no papel e façam uma constelação. Dê exemplos visuais de constelações reais e conte algumas histórias sobre elas. Instrua-os a fazerem uma história sobre uma constelação e compartilhá-la com a turma.

Passando a bola

Dê aos alunos uma bola e peça-lhes que a passem ao redor da sala enquanto se apresentam para você e para o resto da turma. Peça-lhes também que digam alguma coisa interessante sobre si, ou outra questão de sua escolha. Pode ser a comida preferida deles, o destino ideal de férias ou o que fizeram no verão.

Desenhando uma escova de dentes

Distribua folhas em branco e lápis de cor. Peça aos alunos que desenhem a escova de dentes ideal para eles. Diga-lhes que podem desenhar a escova de dentes da maneira que quiserem. Eles devem incluir uma descrição por escrito e uma ilustração colorida. Dê um exemplo para dar ideias, como: é uma escova de dentes branca, pura e deixa os dentes tão limpos que nunca precisam ser escovados novamente.

Repita depois de mim

Faça um círculo com os alunos e entre nele. Diga-lhes que você vai recitar um verso de uma série de TV ou de um filme, e cada um deles irá repeti-lo uma vez e andar ao redor do círculo. No final, pergunte ao aluno à sua direita se ele sabe de qual filme é o verso. Se o aluno não conseguir adivinhar, deve ir para o final da fila até alguém acertar ou todos errarem. Repita o processo com os alunos, deixando-os escolher os versos que quiserem, e avise que devem ser apropriados para a escola.

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