Como ensinar a crianças os passos para escrever uma redação narrativa curta

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Ensinar a crianças os passos de como escrever uma redação narrativa é tão fácil quanto escrever um esboço e ensiná-las a fazer o mesmo. A parte mais difícil para a maioria dos estudantes é lembrar o que realmente é necessário e importante para o texto. Assim que o esboço para a redação for estabelecido e ensinado (com guias que digam como começar uma redação, o conceito das sentenças do assunto e como concluir um texto), os jovens estudantes não terão problemas ao escrever redações narrativas por anos.
Step 1

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Preste atenção à tarefa e certifique-se de que seus alunos entenderam o projeto. Peça que escolham um tópico que se encaixe com a tarefa. Isso geralmente é mais eficaz se os estudantes escolherem algo que os interessa. Explique que eles contarão uma história, isso fará com que a escolha do assunto seja mais fácil.
Step 2

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Escreva as seguintes descrições de seções no papel, deixando espaço abaixo de cada uma delas para anotações: Introdução, Parágrafo 1, Parágrafo 2, Parágrafo 3, Conclusão.
Step 3

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Faça os alunos contarem a história verbalmente para que lembrem as partes que são mais importantes. Quando a história for contada, ajude os estudantes a fazer anotações abaixo de cada descrição nas páginas de anotações, deixando a introdução e a conclusão em branco por um tempo. Quando escrever as anotações, certifique-se de que cada seção da história está cronologicamente ordenada.
Step 4

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Comece escrevendo a história no formato de parágrafos. Faça os alunos escreverem a história como uma narração na primeira pessoa (escrevendo sentenças na perspectiva do "eu"), em ordem cronológica, começando com a primeira leva de eventos e separando as diferentes partes em diferentes parágrafos. Explique as regras básicas da escrita de parágrafos, tais como manter tópicos agrupados e tendo certeza de que cada parágrafo possui pelo menos três orações.
Step 5

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Comece a escrever uma introdução. Faça com que os alunos expliquem a você o que na história é tão importante para eles e use essas informações para ajudá-los a introduzir o tópico. Explique a eles que a introdução deve chamar a atenção do leitor para o resto da redação.
Step 6

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Pergunte ao alunos o que eles aprenderam com a história que estão contando. Use essas informações para ajudá-los a terminar a redação com um parágrafo de conclusão. Explique que essa parte do texto deve amarrar todas as informações do texto.
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Referências
Dica
- Quando a tarefa for terminada, talvez seja melhor fazer com que os estudantes inesperadamente expliquem o processo para certificar-se de que aprenderam todos os passos de como escrever uma redação narrativa. Se eles não conseguirem recitar a razão para cada passo, gaste um tempo explicando mais aprofundadamente cada um deles.
Sobre o Autor
Emily Lynn began writing in 2007. She worked for her campus newspaper, "The Pleiad," as an assistant sports editor, news editor, senior editor, contributing writer and layout designer. Emily has also published in "Women's Lifestyle Magazine of Greater Kalamazoo." She is a graduate of Albion College with a Bachelor of Arts degree in English with a focus in creative writing and journalism.
Créditos Fotográficos
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