Atividades de ciências para ensinar sobre recursos naturais no segundo ano

Escrito por linda woolhether | Traduzido por lu catanho
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Atividades de ciências para ensinar sobre recursos naturais no segundo ano
Os recursos naturais fornecem beleza e benefícios a longo prazo, mas devem ser protegidos (Jupiterimages/Photos.com/Getty Images)

Os recursos naturais incluem a terra, água, florestas, animais selvagens, minerais, ar e vento. Alguns são renováveis, mas outros não são. A conservação dos recursos naturais para o seu valor econômico, biológico e intrínseco é um conceito importante que as crianças devem entender. Os recursos fornecem as coisas necessárias para uma vida sustentável, mas é importante saber como utilizá-los de forma eficiente. A ciência do segundo ano ensina aos alunos a importância de proteger o meio ambiente e os recursos naturais através de aulas e atividades significativas.

Colagem sobre os recursos naturais

Os recursos naturais em cada local são únicos. Os alunos devem compreender e apreciar esses recursos especiais. Revistas, cartazes e folhetos facilmente obtidos fornecem ilustrações e fotografias de alguns dos vários recursos naturais. Recorte fotos dessas fontes para fazer colagens. Isso desenvolve o trabalho em equipe ou individual. Exiba as colagens na sala de aula ou compartilhe-as com toda a escola, colocando-as no corredor ou no quadro de avisos.

Arte com os recursos naturais

Depois de uma discussão em classe sobre os recursos naturais extraídos, forneça às crianças papel e marcadores para que os usem para fazerem uma lista desses recursos. Os alunos utilizam a lista para desenhar uma imagem que representa o recurso escolhido. Por exemplo, um recurso extraído é o carvão. Um desenho de uma mina de carvão e, talvez, um trem carregado com carvão para transporte, seria uma boa ilustração que reflete uma compreensão do recurso natural e o seu uso. Essa atividade cria um bom projeto de aprendizagem cooperativa e também funciona bem como um trabalho individual.

Escrever um parágrafo

Os estudantes do segundo ano estão apenas começando a aprender a escrever parágrafos curtos e informativos. Um simples parágrafo de três ou quatro sentenças fornece prática com construção de frases e dá um feedback sobre o entendimento do conceito de recursos naturais. Atribua uma redação com o título: "Por que precisamos dos recursos naturais". Exemplifique um parágrafo aceitável. Ajude e oriente a redação através do fornecimento de um organizador gráfico para cada aluno.

Conexão com a literatura

Forneça livros sobre o assunto recursos naturais. Uma história que ilustre as consequências do uso de recursos naturais é "O Lorax", de Dr. Seuss. Esse livro discute os aspectos negativos da derrubada de árvores. Leia a história para os alunos e siga com uma discussão sobre qual personagem é o certo. Peça aos alunos para listarem por que as árvores são importantes. Discuta sobre a madeira e suas utilizações, o oxigênio a partir da fotossíntese e as frutas fornecidas por uma variedade de árvores. Inicie uma discussão sobre as consequências do corte das árvores, fazendo perguntas que exijam habilidades de pensamento crítico.

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