Atividades divertidas para ensinar preposições a alunos da 6ª série

Escrito por kevin corbett | Traduzido por barbara carvalho
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Atividades divertidas para ensinar preposições a alunos da 6ª série
Para alunos da 6ª série, pode ser difícil entender o conceito de preposições (Comstock/Comstock/Getty Images)

As preposições são a cola que mantêm as frases juntas. Ao explicar os relacionamentos entre as palavras de uma frase, elas dão informações importantes ao leitor sobre o que a frase quer dizer. No entanto, os estudantes não conseguem evocar facilmente imagens simples como uma maçã ou uma pessoa correndo para lembrar o que são preposições. Como tal, é importante para eles aprender as preposições num cenário divertido e que os motive a aprender mais.

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Jogo das combinações

Desenhe, em caixas pequenas, imagens que ilustrem os conceitos por detrás de um certo número de preposições. Escreva as preposições correspondentes em caixas diferentes. Depois de fazer cópias suficientes para cada aluno e de recortar as caixas, organize os alunos em pares e coloque as folhas com o rosto virado para baixo, formando um quadrado. Cada aluno virará duas folhas e tentará combinar as preposições escritas com a imagem correspondente e depois passará a vez ao outro.

Mímica

Crie tiras de papel escrevendo nelas as preposições e misture-as em um chapéu ou outro recipiente. Cada aluno se levantará e retirará uma tira do chapéu. Depois, tentará transmitir aos outros o significado da preposição por ações e gestos sem usar palavras. Você pode dividir a classe por equipes e atribuir pontos de prêmio para respostas corretas se considerar que isso vai aumentar a participação dos alunos.

Jogo da orientação

Divida a classe em duas equipes diferentes, o que será necessário para esse jogo devido ao nível potencial de barulho. Diga a um aluno para sair da sala por um momento e esconda um objeto pequeno ou mesmo um pedaço de doce em algum lugar. Quando o aluno voltar, os membros da sua equipe tentarão orientá-lo até o objeto usando apenas preposições. Por exemplo, se o objeto está embaixo de uma mesa, eles podem dizer "embaixo" se ele começar a procurar na área próxima a ela. Se o aluno achar o objeto dentro de um minuto, dê um ponto para a sua equipe.

Gincana

Antes que a aula comece, esconda múltiplos objetos semelhantes ao redor da sala. Quando os estudantes entrarem, descreva o objeto que você usou e os instrua a procurar por ele. Quando acharem um objeto, os alunos devem anotar as locuções prepositivas que conseguirem para descrever sua localização. O aluno que tiver mais locuções escritas após 10 minutos é o vencedor.

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