Como explicar verbos modais

Escrito por lane cummings | Traduzido por andressa ferrari arevalo
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Como explicar verbos modais
A explicação sobre verbos modais implica usar o conhecimento que os alunos já possuem como base do aprendizado (Photos.com/PhotoObjects.net/Getty Images)

A maioria dos estudantes são capazes de explicar as funções dos verbos, tais como as de comunicar movimento, ação ou comportamento, mas os verbos modais (Modal verbs) podem lhes parecer mais misteriosos. Os verbos modais, na língua inglesa, são um grupo específico de verbos que comunicam uma atitude ou estado de espírito. Alguns deles são: can, could, will, would, may, might, must, shall, should e ought. Ao explicar os verbos modais, você precisa desenvolver tal informação sobre os conhecimentos que os alunos já têm. Isto fará com que eles tenham uma compreensão bem definida e abrangente em relação a esses verbos, aprendendo como usá-los corretamente.

Nível de dificuldade:
Moderado

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O que você precisa?

  • Quadro-negro ou quadro branco
  • Exercícios sobre verbos modais

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Instruções

    Instruções

  1. 1

    Exprima para a classe três sentenças diferentes usando os verbos modais. Por exemplo, "I WOULD go to the party, but I'm too tired (Eu gostaria de ir para a festa, mas eu estou muito cansado)", ou, "I CAN play piano (Eu toco piano)", ou, "I SHOULD call my doctor (Eu deveria ligar para o meu médico)". Como você pode ver, é fácil pensar em exemplos que usam verbos modais, uma vez que são palavras que, na língua inglesa, todos conhecem e utilizam constantemente.

  2. 2

    Peça para a classe identificar o que todas essas frases têm em comum, em termos de tom ou intenção do falante. Seus alunos devem identificar que todas as sentenças contêm sentimentos sobre atitudes ou estados de espírito. Agora você pode mostrar que todas as sentenças contêm verbos modais.

  3. 3

    Escreva todos os 10 verbos modais no quadro. Explique que todos eles têm diversas utilidades. Aponte para cada verbo e peça aos alunos para usá-los em uma frase. Peça aos alunos para continuarem montando uma frase para cada verbo até que tenham passado pelos diversos usos de cada verbo modal. Por exemplo, para o verbo modal "can", os alunos poderão imediatamente pensar em seu uso como habilidade e capacidade (por exemplo, "I can play tennis/ Eu sei jogar tênis"), bem como permissão ("Can I go to the bathroom/ Posso ir ao banheiro?") mas, você talvez tenha que adicionar usos como o de privilégio ("The President can veto that bill/ O presidente pode vetar aquela conta").

  4. 4

    Dê aos alunos um exercício que tenha pelo menos 10 sentenças com uso incorreto de verbos modais. Peça aos alunos para lerem cada frase e fazer a correção apropriada. Acompanhe o exercício junto com a classe. Isso vai mostrar a você o quanto seus alunos compreenderam sua explicação.

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