Projetos de arte em corda com círculos

Escrito por aline lindemann | Traduzido por andressa gonzalez
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Projetos de arte em corda com círculos
Os círculos são um símbolo de resistência que podem ser estudados com atividades manuais (kaleidoscope image by HL from Fotolia.com)

Ensinar sobre formas e equilíbrio com atividades manuais reforça a aprendizagem de conceitos básicos enquanto as crianças se divertem. Materiais simples, como corda e cola, podem ser usados em aulas que combinam geometria e arte. Os alunos mais velhos podem aprender história religiosa e cultural enquanto estudam o significado do círculo como um símbolo da eternidade e do equilíbrio.

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Estruturas de corda

Arraste comprimentos pré-cortados de fio em cola e forme círculos e espirais sobre em folhas de papel encerado ou papel manteiga. Deixe-os secar. Depois que estiverem completamente secos e duros, tire-os delicadamente do papel e exiba-os suspensos. Você pode também envolver comprimentos de fio revestidos de cola em torno de um balão inflado, sobrepondo várias cordas. Quanto mais cordas forem adicionadas, mais seu projeto se assemelhará a uma teia. Pendure-o para secar anexando uma parte seca de fio ou corda amarrada à extremidade do balão. Quando os pedaços de corda estiverem completamente endurecidos, estoure o balão. Você terá um objeto em forma de esfera. Discuta a diferença entre círculos bidimensionais e esferas tridimensionais.

Corda em torno de uma lata

Corte pedaços de fios de diferentes comprimentos. Dê a cada criança uma lata de alimento vazia e peça para prender uma extremidade da corda do lado da lata. Eles irão enrolar o pedaço de fio em torno da lata até que tenham feito um círculo completo em torno dele. Os alunos irão cortar o pedaço de corda onde se encontra a extremidade presa, colocarão sobre uma mesa e medirão seu comprimento. Essa medida é a circunferência da lata.

Filtro dos sonhos

Conte um pouco da história e explique o significado dos filtros dos sonhos. Dê exemplos visuais de alguns e mostre às crianças como fazê-lo. Dê a cada criança um anel ou aro de 13 cm e 3,7 m de corda ou barbante. Elas envolverão a corda em torno do interior do aro fixando-a com fita adesiva. Os projetos não precisam ser perfeitamente simétricos ao fazer essa aula com crianças mais jovens, mas os estudantes mais velhos podem praticar o alcance do equilíbrio radial dentro do aro em forma de círculo. Finalize os filtros dos sonhos com miçangas e plumas e pendure-os para exibi-los.

Mandalas

Apresente um breve histórico das mandalas e como são usadas ​​nas religiões orientais. Dê a cada aluno uma cópia em papel de uma mandala. Cada criança irá passar cola ao redor do círculo fora da mandala, cortar um pedaço de fio e colocá-lo sobre a cola no esboço em forma de círculo. Peças adicionais de corda podem ser coladas nas linhas internas ou as crianças podem colorir dentro do círculo.

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