Atividades de sequência para o jardim de infância

Escrito por kathryn rateliff barr Google | Traduzido por natalia peres
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Atividades de sequência para o jardim de infância
Os alunos podem usar letras de plástico para colocá-las na sequência adequada (abc alphabet image by Irina Obidina from Fotolia.com)

Os alunos do jardim de infância praticam sequências como parte da alfabetização. Sequenciar ajuda a aprenderem o pensamento lógico através de etapas necessárias para completar a tarefa. Isso também os ajuda a lembrarem os eventos de uma história ou como escrever uma história original. Os professores usam uma variedade de atividades para ajudar os alunos de jardim de infância a aprender a sequenciar.

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Sequência da história

Você pode ler uma história para a classe do jardim de infância. Escolha uma com eventos bem definidos. Ilustre esses eventos em cartões de 7,5 por 12,5 cm. Coloque os cartões em ordem aleatória em sua lousa. Peça a eles que coloquem os cartões na ordem adequada de acordo com quando cada evento aconteceu na história.

Sequenciando o processo

Use cartões que descrevam os vários estágios do crescimento de uma pessoa, cão, borboleta e sapo. Use a progressão do crescimento humano para demonstrar o processo, passando de bebê para avô em quatro ou cinco etapas. Peça aos alunos para irem à lousa e arrumar os estágios do crescimento de um cão. Peça a outro que arrume os estágios do crescimento de um sapo e peça a um terceiro aluno para arrumar os da borboleta. Discuta os estágios se um aluno tiver dificuldade com qualquer um dos estágios de crescimento. Você deve terminar a lição lendo "A Lagarta Faminta" ou assistindo ao vídeo.

Sequenciando as letras

Coloque letras aleatoriamente no quadro de avisos. Você pode preferir usar apenas letras maiúsculas ou minúsculas nas primeiras vezes que for sequenciá-las. Peça aos alunos que cantem a música ABC e te ajudem a encontrar as letras para colocá-las na sequência certa. Quando seus alunos dominarem o processo usando um tipo de letra, misture letras minúsculas e maiúsculas e faça com que os alunos identifiquem ambas e coloquem-nas na ordem correta.

Sequências numéricas

Peça aos alunos para ligarem os pontos na sequência certa para formar a imagem. Você pode praticar ordenando números pulando a contagem de dois em dois, cinco em cinco e dez em dez ou peça para contarem de trás para frente de dez até um.

Sequência geométrica

Mostre quatro ou cinco tamanhos de um objeto na lousa. Peça aos alunos que ordenem a sequência do maior para o menor e do menor para o maior. Você pode mostrar três formas e um padrão repetitivo. Peça aos alunos para adivinhar a próxima forma na sequência. Você também pode mostrar uma linha de uma dúzia de formas repetidas com duas ou três formas faltando. Peça para determinarem quais formas estão faltando no padrão.

Adivinhar a história

Use ilustrações de uma história que os alunos desconheçam, mas com sequência lógica. Peça para te ajudarem a colocar a história na ordem que eles achem que faça mais sentido. Leia a história para a classe para que eles possam ver se colocaram as imagens na ordem certa.

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