Como ensinar sobre o cérebro para crianças

Escrito por jolene armand | Traduzido por caio nóbrega
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Como ensinar sobre o cérebro para crianças
Ensinar as crianças sobre a história da compreensão do cérebro (Photos.com/Photos.com/Getty Images)

O estudo do cérebro é um assunto rico para crianças de qualquer idade. Esse é um bom ponto de partida para começar o estudo do corpo humano. Jogos on-line, apostilas para impressão, livros interativos, documentários e quebra-cabeças são fáceis de encontrar e criar uma apresentação convincente na sala de aula. Incorpore projetos criativos e interativos para despertar o interesse dos alunos e aumentar seu aprendizado. Certifique-se de explicar aos seus alunos a relação entre o cérebro e o sistema nervoso. O sistema nervoso, que é espalhado por todo o corpo, transmite sinais para o cérebro. O cérebro interpreta esses sinais e responde a eles, enviando seus próprios sinais. Por exemplo, se você tocar em um fogão quente, o sistema nervoso diz a seu cérebro que sua mão está queimando. O cérebro, então, diz aos músculos em sua mão para se afastarem do calor. Isso acontece em uma fração de segundo. Incorporar os sinais do sistema nervoso em sua lição vai ajudar as crianças a entender como o cérebro funciona .

Nível de dificuldade:
Moderadamente fácil

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O que você precisa?

  • Argila
  • Palitos
  • Papel
  • Fita adesiva
  • Enciclopédia

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Instruções

  1. 1

    Faça um modelo de argila do cérebro. Use seis cores diferentes de argila para representar as principais seções: lobo frontal, lobo parietal, lobo occipital, cerebelo, lobo temporal e tronco cerebral. Crie seis pequenos rótulos, cada um com o nome de uma seção do cérebro escrito nele. Usando a fita adesiva, cole cada rótulo em um palito, e ponha cada palito na seção apropriada de argila. As crianças mais velhas podem fazer esse projeto individualmente com a orientação do professor. Se você estiver trabalhando com crianças de jardim de infância ou da primeira série, faça com que se reúnam em torno de você na mesa e explique a escultura enquanto você a constrói. Passe os segmentos individuais em torno da mesa antes de adicioná-los à escultura, permitindo que cada criança sinta as formas de argila.

  2. 2

    Crie uma apresentação para outros estudantes sobre as partes do cérebro e as suas funções. Atribua um papel a cada criança. Esses papéis podem incluir: o tronco cerebral, o cerebelo, o hipotálamo ou qualquer outro segmento do cérebro. Pode-se atribuir algumas crianças para representar os neurônios, que são as células do sistema nervoso. Inclua material na apresentação discutindo como os neurônios transmitir informação a partir do cérebro. Permita que as crianças usem enciclopédias e materiais multimídia para montar cinco fatos principais sobre os papéis que eles estarão representando. Durante a apresentação, instrua cada criança a anunciar o seu papel e ler os fatos escolhidos.

  3. 3

    Escreva um livro sobre o cérebro. Divida as crianças em grupos e atribua um capítulo do livro para cada grupo. Capítulos possíveis incluem: "Famosos cientistas que estudaram o cérebro"; "As crenças egípcias sobre o cérebro"; "Os cérebros dos animais"; "A história da ciência do cérebro". Você pode também encorajar as crianças a incluir tanto ilustrações quanto texto. Quando o livro estiver completo, faça uma cópia para cada criança. Os capítulos para crianças mais jovens devem ser, principalmente, ilustrações de conceitos simples. As crianças mais velhas devem escrever mais texto e desenhar sobre um material de qualidade superior.

  4. 4

    Peça às crianças para fazer uma busca na Internet usando um navegador com controles parentais. Para crianças mais velhas, escreva perguntas sobre o cérebro em um pedaço de papel. Deixe as crianças procurarem as respostas para as perguntas na Internet. As crianças muito novas para usar um computador podem fazer uma atividade similar. Nesse exercício, numere uma imagem do cérebro por seção e peça às crianças para usar um gráfico do cérebro para coincidir cada seção numerada com o seu nome correto.

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