Atividades individuais para ajudar a desenvolver as habilidades de comunicação em crianças

Escrito por paige turner | Traduzido por lara scheffer
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Atividades individuais para ajudar a desenvolver as habilidades de comunicação em crianças
É importante que as crianças aprendam as habilidades de comunicação (Jupiterimages/Goodshoot/Getty Images)

As crianças precisam aprender as habilidades básicas de comunicação desde cedo. Se elas não souberem como comunicar as necessidades delas, podem se frustrar por causa da falta de atenção. Conforme as crianças crescem, experiências com comunicação assertiva irão mostrar-lhes formas de declarar suas preferências e contar como se sentem com confiança. Tipos diferentes de atividades interativas podem ser usados para ensinar habilidades de comunicação às crianças.

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Jogos de teatro

Jogos de teatro permitem que a criança encene situações diferentes. Peça a ela que faça um papel em uma peça. Forneça a ela um roteiro e uma descrição do personagem. Explique como a criança deve se transformar no personagem usando tipos diferentes de linguagem corporal, sotaques e tons de voz. Use esta atividade para ensinar os diferentes tipos de comunicação verbal. Mostre a diferença entre comunicação verbal assertiva e agressiva. Converse com a criança sobre como ela entende o personagem de acordo com o estilo de comunicação dele.

Hora da história

A hora da história é uma atividade popular para crianças e também pode ser transformada em uma atividade para desenvolver as habilidades de comunicação. Peça à criança para sentar com você. Conte uma história e faça perguntas sobre o personagem. Faça com que ela acrescente detalhes à história. Pergunte o que pode acontecer depois. Anote quaisquer palavras difíceis no quadro e explique o que elas significam.

Vivenciando situações

As quatro funções básicas de comunicação, ou seja, como fazer escolhas, como fazer pedidos, como chamar a atenção de alguém e como rejeitar uma ideia, são pontos-chave que devem ser ensinados às crianças desde cedo. Peça ao aluno para demonstrar como ele faria um pedido. Sugira maneiras diferentes que podem ser usadas para que ele faça o mesmo pedido. Faça com que ele vivencie esta situação de diferentes maneiras. Repita o processo com os conceitos de chamar a atenção de alguém, rejeitar uma ideia e fazer escolhas.

Preferências de comunicação

Coloque vários tipos diferentes de objetos, com cores e formas distintas, perto da criança. Peça que ela escolha cores e formas específicas. Faça com que ela explique qual é o objeto preferido dela e por quê. Depois, mude de assunto e comece a falar sobre outras coisas, como comida e atividades preferidas.

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