Plano de aula: contos populares em quadro eletrônico

Escrito por michael e carpenter | Traduzido por mariana munhoz
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Plano de aula: contos populares em quadro eletrônico
Os contos populares e fantásticos fazem parte da formação cultural das crianças e devem ser explorados em sala de aula (Photos.com/Photos.com/Getty Images)

Contos populares são histórias que foram passadas através das gerações e normalmente não têm um autor definido. O alunos podem estar familiarizados com muitos desses contos mais comuns, como "O Três Porquinhos" e "João e Maria". Ensinar contos populares para os alunos pode ser ainda melhor usando o eBoard (ou quadro eletrônico).

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Identificando os contos populares

Existem diversos tipos de histórias, como contos populares, contos de fadas e fábulas. No e-Board, liste as diferentes características encontradas em cada um dos tipos. Os alunos têm, então, que arrastar as características até a categoria apropriada; algumas delas podem apresentar a mesma característica. Por exemplo, "personagens sobrenaturais" seria colocado na categoria dos contos de fada, enquanto "pessoas e animais comuns" poderia ser colocado tanto em contos populares quanto em fábulas.

Sequência

Os contos populares são ótimos para lições em sequência. O sequenciamento requer que os alunos coloquem os eventos ou personagens na ordem correta. Por exemplo, se trabalhando com "Os Três Porquinhos", os alunos devem ordenar os eventos na ordem certa, como "casa de palha, cada de madeira, casa de tijolo". Para séries mais avançadas, peça para eles ordenarem os personagens conforme eles aparecem na história. As personagens de "Chapeuzinho Vermelho" devem incluir a Chapeuzinho, a mãe dela, a Vovó, o Lobo e o Caçador. O alunos têm então que arrastar os personagens na ordem correta.

Temas de contos populares

Use o e-Board para dar aos alunos informações sobre os temas mais comuns dos contos populares. Por exemplo, os contos de impostor são muito comuns. Esses contos revolvem em torno de um animal com características humanas e foca em tópicos como o medo, o fracasso e o sucesso. Outros temas comuns incluem lições de moral, bem versus mal e a descoberta de riquezas. Os alunos devem arrastar as histórias para a caixa de tema correta.

Personagens em contos populares

Explore as características mais comuns em personagens de contos populares. No e-Board, coloque adjetivos que descrevem esses personagens. Uma vez que os alunos tiveram a chance de conhecer todas as palavras, mostre uma imagem de um personagem de um conto popular. Os alunos podem selecionar adjetivos que descrevem o personagem. Continue até que os alunos concordem que todas as características do personagem tenham sido discutidas. Mostre um novo personagem e repita. Desafie os alunos a pensarem em novos adjetivos que possam descrever os personagens dos contos populares.

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