Atividades para aulas de literatura no nono ano

Escrito por karen hollowell | Traduzido por jesse mourao
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Atividades para aulas de literatura no nono ano
Grupos de aprendizagem cooperativa ajudam os alunos do nono ano a permanecerem focados nas atividades de literatura (Pixland/Pixland/Getty Images)

As aulas de Língua Portuguesa, normalmente, incluem unidades de gramática e literatura. Os professores revisam termos literários básicos e apresentam novos conceitos aos alunos. As aulas abrangerão muitos elementos da literatura durante o ano letivo. Os professores são incentivados a se afastar de planilhas e anotações como o principal método ensino. A adição de atividades complementares mantém os alunos interessados​​, reforçando conceitos.

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Bingo

O bingo literário é uma grande ferramenta de aprendizagem. Cartelas pré-fabricadas estão disponíveis em Bingo Card Creator.com (em inglês). Durante a aula essas cartelas são distribuídas entre os alunos, e elas contêm termos literários que já são conhecidos. O professor chama as definições e os alunos marcam as palavras, em suas cartelas, que correspondam àquelas definições.

Ilustrações

Os alunos visuais e artísticos gostam de fazer cartilhas para ilustrar termos literários. Por exemplo, para o termo "tragédia", os alunos devem escrever a definição e dar um exemplo de uma tragédia, como a obra de Shakespeare "Romeu e Julieta". Então eles vão fazer um desenho para representar o termo, bem como o desenho de uma personagem de uma peça ou cena específica. Os alunos podem trabalhar em pequenos grupos, para que aqueles que não sabem desenhar possam obter ajuda de um colega.

Apresentações

Muitos alunos do nono ano gostam de apresentar um termo literário para a classe. Eles podem optar por recitar versos de uma peça de teatro ou um poema escrito em pentâmetro iâmbico. O processo de pesquisar exemplos para se preparar para uma atuação os ajudará a lembrar termos mais facilmente do que procurando palavras em um dicionário.

Atividades on-line

Os jogos de computador são outra ótima alternativa às atividades com papel e caneta. Se a escola tem um laboratório de informática, os alunos podem pesquisar um site de literatura. Esses sites têm jogos onde as crianças podem arrastar palavras e fazer combinações de palavras e definições. É uma ferramenta de reforço simples, mas eficaz. Sites com informações resumidas podem funcionar como revisão do conteúdo.

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